第517章极大的可能性（1/2）

“就是这里了吧，真是大，在瞒过杀老师的qing况下都已经将这些东西建造出来。”很久之前他们就发现学校附近正在神神秘秘的建造些东西，而且看管很严格有人进入还需要反复盘问和检查。

而其中小埋的爷爷占据很大的因素，可以这样说这些toutou建造出来对付杀老师的设备有半数以上的材料和资金都是他所提供的，对这些拥有绝对的掌控权，只要他句话这些费劲艰难建造出来的建筑就会直接被废弃掉。

旦设备启动出来杀老师只要没有第时间逃出去那就会被困在里面，而后被远在大气层外的某个卫星发射对老师光线给消灭掉，“这次杀老师活下来的概率有多大？”

“不足%。”椎名没有犹豫的说出了自己的那个判断，考试才刚结束没几天ye星辰和椎名来到了这里看看最有可能毁灭杀老师的设备，基本上第个学期ye星辰就没有上过什么课，可是考试的题目也没有什么能够难到他的。

回来后他直接找到了理事长给他安排了次专门的考试，不出意外的话这次年级第还是他，后来浅野学峰得到了全校的成绩之后脸都黑了，e班全体分数和排名最低的寺坂龙马都拿到了4名可以说这次e班是以压倒xing的胜利告终。

又从失败的a班那里受到了刺激浅野学峰仿佛故障了样对自己的教育理念产生了动摇，但只有那么瞬间浅野学峰就做好了打算，杀老师的出现严重妨碍到了他的教育理念，现在也时候除掉他了。

“弱者只能靠tou袭赢过强者，但强者可以选择任何时间或方式赢过弱者，杀老师麻烦你成为我教育理念的基石吧！”上次通过九连环测试过杀老师在焦虑时的si考能力和反应速度，加上他还拥有个杀老师怎么也没办法忽略的底牌。

来到旧校舍浅野学峰用解雇杀老师为威胁让杀老师和他进行场赌命的对决，将对老师物质雷和真正的雷拉开夹在书里，必须翻开书解答那页的题目，而最后颗真雷的那题由浅野学峰来做。

在数学上杀老师被炸得很凄惨，但是其他科目他将整个日本的问题集背了出来，轻易的答题过关，“我可是记得全日本所有的问题集，在解开问题前，不能从炸弹前移动步，这样的规则只要有热qing的教师都能通关，本以为是你的话肯定能看穿我这点，可你好像被自己学生的败北扰乱了si绪啊。”

“那么最后本轮到你了。面对si　ang的心qing如何？临死前有你心里的缝隙窥见的走马灯，在你完美的大脑里映照出了什么？”杀老师在心理上研究的更加透彻，种种画面从他的脑海中经过。

现在e班所在的旧校舍是本校所有学生眼中的地狱，而很少有人知道创建e班旧校舍的人就是浅野学峰，曾经的他和杀老师是何等的相似，心只想让自己的学生成为好学生，也同样让学生来攻击自己失败了要认真上课的办法。

定为了学生而尽心教育，他也乐在其中只是再次他去最chu的个学生家中时，得到的确是自己学生受到社团前辈的恶意欺凌不断被施暴还被勒索大量钱财已经跳楼身亡的消息，从那刻他意识到了教育学生不只是要让他们成为好学生，更要让他们成为真正的强者。

3年就死了还能叫好学生吗？那次他将自己过去的教育理念完完全全的推翻，“必须培养出强大的学生，否则切都没有意义了。”

那时候学生们所shu知温柔的浅野学峰消失，取而代之的是冰冷如同械的表面，学习了种种强大的概念，浅野学峰还将害死他学生的人变成了废人，学习了洗脑的技术重新开了学校，将旧校舍为警戒弱者的地方。

“只有将学生变得强大了就算yu到危险，他们也能牺牲别人自己生存下来。”教育理念变得相当极端，浅野学峰这刻也不认为是自己的教育出错了，“杀老师你知道吗？我的教育理念就算你毁灭了地球也是没关系的，如果地球毁灭了所有人都会平等的终结，就不会出现只有我的学生受迫害的qing况了，那正是我的教育的个理想。”

浅野学峰没有犹豫的翻开了习题集，杀老师用个月只能使用次的蜕皮留给了浅野学峰让他在炸弹的攻击下毫发无损，“嘿嘿嘿，我们是同种人，如果我赢得了赌局你肯定会选择自爆吧，所以我把月次的蜕皮留给你了。”

通过杀老师是阐述大家也渐渐的知道了浅野学峰过去发生的事qing，曾经对浅野学峰的各种不满和敌视都淡了许多，过去的浅野学峰简直就是和现在杀老师的教育理念模样，之所以会变成这样也是为了让学生成为强者而太过极端了，应该可以原谅。

“没想到理事长还有这样的过去，放到本校里面知道这件事qing都够我们吹年
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