纸盒子里是一支朱砂笔,一叠黄表纸,还有各种符纸。对了,还有一枚私章。>
季子墨拿起私章,横看竖看,终于悟出一个道理。这是师父的私章,他邮寄来包裹的意义是让他学会画符。>
学画符?季子墨挺吃惊的,拿起朱砂笔颇带神韵挥毫唰唰几笔在半空随手画了几下,又情不自禁的傻笑出声。>
“师父,你在跟我往捉迷藏?要知道我最不喜欢就是舞文弄墨,唉,给死人,活人化妆我还能应付,画鬼道符我季子墨是不会画的。”说着话,他把物件归顺在纸盒子里,捧起东瞅瞅西看看,还真的找不到地方搁这玩意,最后想到工作间更衣柜。>
季子墨把包裹放进更衣柜,蓦然想到在师父家薄木皮夹层墙中发现的东西儿。还没有真正派上用场,也不知道用来对付些谁。>
季子墨有从电影中看过僵尸蹦跳行走的样子,在额头上就贴了那么一张符纸,不知道师父的符纸是不是用在这些方面。>
有了这个奇怪的想法,他又想到那几张符纸会不会随便的丢在家里了,或者是还在衣服里?>
本来是想去看衣服里那几张符纸的,却被领导看见他并且喊到办公室去。>
领导当然过问师父在干什么,请长假也得有一个限度。领导就是一土豆,好像是从农村考来的土博士,说话文绉绉的,浑身上下却怎么也抹之不去一股子土老包的气息。>
领导年龄比季子墨大两轮,秃顶,五短身材,有点像是武松打虎里那个武大郎。背地里,殡仪馆的工作人员看见他出现在门口,就悄悄说:“武大郎来了。”>
季子墨从没有觉得武大郎不好,一个从农村考来的土博士,因为没有各种门路,关系,最后迫不得已被分配来这里管侍弄死人的活人,也够委屈的。>
他从没有瞧不起武大郎,却也厌烦他的啰里啰嗦。领导喋喋不休的翻陈年旧事,来比喻,来举例,其目的就是把康震天作为反面教材来教导季子墨别跟他学,要学也要学好的一面。>
季子墨面色稳定,背起手,一副认真温驯的模样,其实他心里在反复提前念叨领导即将要讲的话。每一句话,千篇一律,包括领导说话比划的动作,他都能准确无误的模仿出来。>
未了,领导问:“我说的这些你明白?”>
“完全明白。”>
“好好干,以后大有前途。”领导表扬一句,随手摸了一把秃头。
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